♣.初中男生多煩惱,父母可知道?

 

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華爾街日報 繁體版/2017年1月26日
原文網址:http://cn.wsj.com/big5/20161220/LIF162636.asp

 

摘要

進入青春期早期,男孩和女孩在心智成熟上的差異變得尤為明顯。

研究顯示,在15歲左右,男生和女生在完成許多任務時的表現開始趨同。但青春期早期是一個至關重要的階段,因為在這個時期裡,孩子們開始形成對個人身份和社會地位的自我意識。

在青春期早期,女孩們的語言能力通常會比男孩強出一大截。賓夕法尼亞大學佩雷爾曼醫學院神經學系主任弗朗西絲•詹森(Frances Jensen)教授說,男性的大腦發育在青春期早期要比女性滯後兩年左右,這使得這一階段對於許多男孩來說是一個很“辛酸”的時期。

佩雷爾曼醫學院和費城兒童醫院的研究人員於2016年在3,500名8-21歲的年輕人中做了一項有關認知能力和大腦功能的研究。結果顯示,女孩們在單詞記憶上要比男孩們更快、更準。快速記憶單詞是衡量語言和決策能力的指標之一。

詹森博士對青少年的能力差異作出解釋說,每個孩子的發育速率不同。他鼓勵青少年們要多關注自己的進步發展,而不是與他人比較。詹森博士還寫過一本書叫《青少年的大腦》(The Teenage Brain),並鼓勵男孩們將自己作為參照對象,朝朝有進步,年年有成長就好。

注意力不集中

費城的研究人員發現,青春期女孩在注意力測試上的得分比男孩要高。這種青春期的發育差異不會因文化不同而改變。2015年的一項研究在來自22個國家的4,850名青少年間開展,有49名研究人員參與。研究發現,12歲到14歲的孩子中,表現出與專注力相關性格特質的女生人數多於男生。研究同時顯示,男孩與女孩之間的差距在15歲到17歲時縮小。(同時,在14歲這個階段,顯示出與消極情緒和抑鬱相關性格特質的女孩人數也更多。)

男孩們通常喜歡使用電子管理工具。通過跟家長分享電子記事本有助於一個青少年記住看牙醫之類的約定。一些青少年還使用智能手機上的鬧鐘來管理做作業的時間,或者用印象筆記、OneNote來跟蹤日常安排和提醒事項。

缺乏同理心

許多貌似溫良的初中男生在看到其他小孩遭受霸凌、譏諷等精神傷害時往往無動於衷。這些男孩的父母可能會震驚和失望不已。

費城的上述研究顯示,男孩們對他人通過面部表情所傳達的感受的敏感程度較低。而根據2012年一項由耶魯大學醫學院牽頭的研究,男孩們在一種更復雜的大腦程序上也落後於女孩,這種程序被稱為心智化,是一種根據情景、對話、肢體語言及其他線索來判斷別人想法的能力。而女孩的這種能力在13歲左右開始穩定發育。該項研究有49名青少年參與。

同理心與心智化能力的習得深深根植於家庭生活。研究顯示,那些會談論自己或他人感受與想法的家長會對孩子形成潛移默化的影響。

邀請你的孩子描述故事或電影裡角色可能會有的想法或感受。瓦爾什博士說,還可以考慮教導他學會換位思考。比如讓他想想當其他同學做出不友好的表現,諸如對自己說“這太沒意思了”、“不要理他”之類的話時,他會怎麼回應。

如果他需要較長時間才能明白,也不要失去信心。畢竟心智化能力需要整合與語言、情緒感知以及其他技能相連的大腦區域, 而這一活動所需要的神經連接,男孩們發育得較晚。

 

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