論兒童性侵害案件驗傷採證和詢問工作
作者:華筱玲(台大醫院婦產部專任主治醫師、台大醫學院法醫學研究所專任副教授) 華筱玲，沈瓊桃(103)。論兒童性侵害案件驗傷採證和詢問工作。司法周刊。頁2-3。 摘要:
@兒童性侵害驗傷採證 性侵害是以陰莖或手指等類似鈍器的力量施加在陰部、肛門或口腔，所以造成傷的型態因為不同的人、姿勢、侵害方法角度與力度，變異性很大。成年性侵害受害人的驗傷採證本就面臨許多困難，兒童性侵害受害人傷的表現與成人不同,，且癒合能力較佳，使其驗傷採證更為困難，兒童在檢查時經常無法清楚 地描述受害過程及時間，也常不願意配合驗傷採證時的姿勢及處置，都增加驗傷的困難度。此外，還有以下問題： 一、在驗傷方面： (一)兒童受害人很少有一般的身體傷痕 (二)兒童受害人較少有明顯的口腔、外陰部或肛門傷痕 二、在採證方面： (一)在兒童能採到法醫學檢體的機率很低 (二)兒童不知道保存證據的重要，被侵害後仍然照常洗澡及清洗衣服，也未留下現場證物。 千萬不要認為驗傷採證結果無明顯傷痕且末能驗出加害人DNA，就無法證明事件的發生。在其他證據確實情況下，國外有許多兒童性侵害案例，在無明顯傷痕且未檢出加害人DNA的情況下仍能定罪判刑。 @兒童性侵害案件詢問工作 一、司法詢問員： 兒童或心智障礙性侵害被害人的案件中，非供述證據往往十分有限，所以供述證據非常重要，但是兒童或心智障礙的被害人，在被警察或司法官訊問時，可能無法清楚的陳述事情經過，所以需要在司法單位核可之下，讓有心理、語言、兒童發展及相關法律等專業訓練的人，在兒童感覺舒適且不受干擾的環境中，用兒童能理解且經規範的問題模式，在沒有誘導性用語及污染證詞的疑慮之下，使兒童能陳述事件發生的經過及相關情況。 二、國外成効研究： 例如「美國國家兒童健康與人類發展中心」根據兒童記憶語言與認知能力的最新研究證據，研發了一 套詢問兒童的結構式程序。NICHD訪談程序的訂定旨在讓訪談者以開放式問題取得最大量的案件訊息，避免兒童因詢 (訊)問人員的暗示、誘導或誤導，而無法提供精確的敘述，進而影響案件的起訴率和定罪率。 三、台灣的現況和發展： 有鑑於國內兒童性侵害案件因證據取得不易，被告獲無罪判決比例偏高，「臺灣 大學中國信託慈善基金會兒少暨家庭研究中心」於101年年底開始研發適合國內使用的兒童證人司法訪談程序,並積極培訓司法詢問員，以期提升執法人員的詢問知能，進而為兒童爭取司法正義並 保護兒童免受二度傷害。
@跨專業領域的照護和服務 綜合前述,對兒童性侵害被害人的照護及服務，應該是跨專業領域，包括社 工、醫療、司法及警政，要建立不同專業人員彼此了解、相互合作的關係，應從學校教育開始，大學時期的跨專業學習，能建立各種專業人員寬闊的視野及彼此尊重的態度，比大學畢業進入專業領域後再學習的效果更好，故在此建議大學教育提供相關的跨專業領域課程。另外，在職教育也很重要，在工作中了解實際困難與專業不足之處，更有動力 進修，提升品質，且更能在工作中學習及學用合一。最後，我國應建立及善用司法詢問員制度，使司法界對供述及非供述證據都能採信，維護社會正義及司法人權。
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