●.好爸爸、好隊友—共同育兒的正面影響

以下內容出自 國立臺灣大學中國信託慈善基金會兒少暨家庭研究中心電子報 第77期 2020.08
作者:台大社會工作學系馮燕教授(國立臺灣大學中國信託慈善基金會兒少暨家庭研究中心主任)
國立臺灣大學中國信託慈善基金會兒少暨家庭研究中心蔡昀霆研究員

原文網址: 
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    兒童的養育、教養是「家庭」這個單位非常重要的功能,我們總想了解一個家中是誰、用什麼方式與資源,以及到什麼程度來養育下一代,談到養育小孩,往往就是想到辛苦的母親,然而父親也是家庭育兒中的重要角色,從1980年代「新父親」(new father)的形象透過媒體傳播推波助瀾開始,對父親角色的想像從嚴厲、不管家事、專於工作提供家中經濟資源的傳統印象,轉變願意為分擔家事、花更多時間與小孩相處的「好爸爸」。但許多研究指出,母親仍然是家中的主要照顧者,似乎實際情況與所謂現代好爸爸的說法不一致。

    時至今日,家庭事務的分工已不那麼截然分明,父親們確實花了更多的時間在家務及養育小孩 。國外一些研究證明,父職參與對兒童的正面影響反映在兒童的身心健康、學業表現,以及兒童的行為表現上,對配偶的婚姻調適,以及婚姻滿意程度也有正面的影響。臺大兒家中心2017年進行的《雙城計畫—大台北地區兒童身心健康調查研究》也發現親職養育照顧子女的狀況有了新的發展。雙城計畫是研究兒童身心發展,以大台北地區(臺北市、新北市)國小兒童家庭為對象的抽樣調查,共計6,480個家庭參與研究,其中有5,129個家庭填答者是父親或母親的雙親家庭,這些家庭的主要照顧者是父母一起、母親單獨或父親單獨。

   

    上面「問卷填答者」與「主要照顧者」交叉表中可見,無論填答者是母親或父親,回答主要照顧者為「父母一起」的比例皆是最高,總計有七成(70.05%),而即使由母親來判斷,也有67.06%的母親認為在家是由父母一起照顧孩子。總地而言,家長主觀認為雙親一同擔任育兒工作的人佔大多數。

    進一步想要了解誰是主要照顧者,在兒童的問題行為上是否會造成不同的影響(表2)。本研究採用修訂的兒童行為量表(Child Behavior Checklist, CBCL),由填答的家長評估兒童行為。量表測量常見的孩子行為問題,分別為「攻擊行為」、「社交問題」、「注意力問題」以及「退縮」,分數越高代表行為程度越高。結果顯示,孩子的社交問題和退縮行為不因主要照顧者有明顯的差異,而孩子的攻擊行為與注意力問題方面,則是父母一起照顧的孩子顯著地問題較小。換言之,有父親和母親一起照顧的小孩,問題行為的狀況比單獨由一方照顧的小孩,要來得低。這樣的結果提供了印證理論的實證基礎,有父親共同負擔照顧工作的家庭,對於小孩的表現有正向的影響。

    值得大家思考的是,調查的「主要照顧者」變項是由填答的家長主觀判斷,也就是說,對配偶(特別是母親)而言,「共同照顧孩子」的感受與經驗是真實有份量的。客觀的時間尺度上,今日父親們的確比以往貢獻了更多的時間在育兒與家務,很可能並未達成一半一半的比例,但從主觀的認知來看,多數的家長認定雙親有一同負擔育兒工作是重要的,加上父親一起育兒能帶來的正向影響,足見「有參與」之外,還得「有感」。

    八月的重要節日是爸爸節,在新冠肺炎疫情中全家暑假都守在家裡的機會比往年都大,本中心會持續提供爸爸們如何做個孩子的好爸爸,配偶的好隊友等相關資訊,並祝爸爸們在共同育兒的經驗中,健康快樂。

 

 

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參考文獻

有關父親參與家務時間的研究,請參考電子報:國立臺灣大學中國信託慈善基金會兒少暨家庭研究中心(2019年7月)。參與式父職的好處-給自己也給孩子一個終身受益的父親節禮物。
檢自:https://cfrc.ntu.edu.tw/index.php?menu=%E9%9B%BB%E5%AD%90%E5%A0%B1&item=201907

 

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