♣.高雄青少年性價值觀與態度調查發表會 11%青少年同意戀愛中可發生性行為

以下內容取自
中華社區報刊聯合新聞網  2019.08.17
 
原文網址:
http://www.cpfcnews.tw/index.php/kaohsiung/34240-2019-08-16-15-06-47

【本報訊】高雄「張老師」中心與高雄市莒光獅子會於108年8月15日上午舉辦『青』聽你的『忄』『生』高雄市地區青少年性價值觀與態度調查發表會,會中與專家學者共同呼籲情感的交往以「就4要L.O.V.E」為原則,學習「L (listen)要傾聽內在聲音、O(own)要保護自己、V(value)要有正確的性價值觀、E(esteem)要學習尊重」。讓青少年瞭解正確的性價值觀與態度,學習保護自己,尊重彼此的感受;父母保持開放的態度陪伴孩子共同討論,將有助於孩子正向成長。

高雄「張老師」針對國小高年級、國中、高中,共37所學校進行調查,總共回收4,596份問卷。從問卷中發現:
 

1.「向異性表達好感時,我能考慮對方的感受,避免造成對方的困擾」有3%(117人)不同意。

2.「如果男女兩人單獨見面出遊,就代表兩人正在戀愛交往,是男女朋友的關係」有13%(615人)是認同,但仍有32%(1464人)是在模糊地帶。

3.「面對不想要的戀愛交往邀約時,我能在不傷害雙方友誼下拒絕對方」有9%(400人)不同意,但仍有26%(1196人)是在模糊地帶。

4.「戀愛中的青少年發生性行為,有助於兩人的感情提升」有11%(484人)同意,但仍有22%(995人)是在模糊地帶。

5.「為了滿足男女雙方的生理需求,在青少年時期可以發生性行為」有9%(391人)同意,但仍有16%(716人)是在模糊地帶。

6.「當男/女朋友要求發生性行為時,如果拒絕對方,他/她可能就不會愛我了」有9%(403人)同意,但仍有25%(1142人)是在模糊地帶。

7.「如果身邊的朋友都有性行為經驗,我沒有的話,就代表我很遜且沒有面子」有6%(289人)同意,仍有11%(506人)是在模糊地帶。

8.「我可以接受用身體換取金錢的概念」有6%(262人)同意,仍有9%(419人)是在模糊地帶。

9.「我認為性侵害或性騷擾,只會發生在女生身上」有6%(262人)同意,仍有10%(469人)是在模糊地帶。

10.「我覺得被性騷擾是丟臉的事,如果發生了我會忍耐不說」有6%(273人)同意,仍有11%(519人)是在模糊地帶。


  從問卷調查統計中發現大部份的青少年對於性價值觀與態度抱持著正確的觀念,懂得用對方法與他人相處。但也顯示了少數不同意見的青少年,仍是我們要多關懷及宣導的對象,更期盼可以落實性教育,為孩子打造一個安全的環境讓他們願意說出口。會中也邀請不同角色的專家學者為此問卷進行分享與呼籲:

  家長代表-王志清先生表示:戀愛中的青少年願意為對方著想,會關心對方,這是很健康的戀愛。青少年很有自己想法,他們很需要我們做家長的尊重,親子之間可以多一點溝通與陪伴,才能建立良好的正向關係。

  學校代表-許雅芬老師表示:當遇到讓你不舒服的事情時,一定要語氣堅定的說「不」,或者勇敢對外求助;性教育不僅是性生理知識的教導,同時也應該著重「情感教育」、「尊重身體的自主權與隱私權」,學生學習合宜的情感表達方式及具備處理情感關係之能力,以建立自尊及正確價值觀。

  心理師代表-陳惠英心理師表示:青少年時期由於性荷爾蒙變化及生理的迅速發展,在心態上青少年易藉由性行為來表示自己的自主及成長。當青少年性觀念若有偏差,易對愛情、婚姻認知錯誤產生懷孕或性方面的衝動或不當後果;有鑒於此,陳心理師鼓勵家長多營造和樂的家庭氣氛,建立良好的親子互動關係,此外,也建議家長勿過度恐懼宜大方自然與孩子談性,並破除關於性方面的迷思,保持開放的態度,傳遞「尊重」與「隱私」的概念給孩子。

  許榮德副會長表示:「預防重於治療」,教育與宣導真的很重要,等事情發生再來處理就要花很多的資源與心力。因此,高雄市莒光獅子將會與高雄「張老師」合作積極主動走進校園、種下善的種子!

  黃秀霞博士(現任教育局榮譽督學)表示:從調查報告看見高雄市的青少年對於性的認識與態度仍有一些模糊地帶,我們透過【就4要L.O.V.E】的呼籲協助高雄市的青少年與家長,重新檢視青少年的性態度期盼用對方法愛人與愛自己!

1. L (Listen)要傾聽內在聲音:面對交往問題或遇到性騷擾、性侵害,要傾聽自己內在的聲音,勇敢說「不」、勇於求助,讓師長與張老師(1980專線)陪伴你。

2. O(Own)要保護自己:清楚自己心理及身體的界線,要懂得保護自己,不要因為一時的衝動,而後悔一輩子。

3. V(Value)要有正確的性價值觀:家長、學校老師多陪伴並藉由社會事件話題來跟孩子溝通與討論,瞭解孩子的想法並給予正確的觀念,建構良性的溝通管道。

4. E(Esteem)要學習尊重:「愛我請你尊重我」,不是強迫對方做他不喜歡的事情;「愛」是尊重對方,而不是用來傷害彼此或索取性行為的工具。

  父母需要建構開放與包容的溝通管道,重視孩子的話語,用平常心陪伴孩子走過戀愛與性事,在需要的時候,懂得利用身邊的支持系統及社會資源,父母能夠保持健康愉悅的身心,相信孩子也會感受到父母的關心及用心。

  未來高雄「張老師」仍會與國際獅子會300E1區莒光獅子會共同攜手合作繼續進入校園辦理青少年心理健康巡迴講座,期盼藉由不斷的宣導與教導減少社會憾事再發生,讓我們的青少年愛的快樂與健康。

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