♣.有救! 孩子沉迷網遊險退學 親子諮商重拾溫暖 

以下內容取自
自由時報  2019.06.17 記者王俊忠 台南報導
  
原文網址:https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2825109

        一名高三男學生從國中到高中一直沉溺網路遊戲,手機幾乎終日不離身,連上課也在打電玩,學業成績差,不僅被記過、還面臨退學危機。父母察覺代誌大條、帶孩子求醫。身心科醫師診斷後指這是世衛組織(WHO)認定的「電玩失調症(gaming disorder)」,對學生做心理治療、訂合理的改善目標,3、4個月後偷玩電玩失調的病情大有改善,後來順利畢業。

        台南市立醫院身心科醫師粟寧表示,這名高三生從國中到高中階段,不論在家裡或到學校,幾乎整天在玩手機電玩,診查認定是2018年世界衛生組織國際疾病分類第11版的電玩失調症,是手機遊戲玩過頭、致身心狀況出問題,已被世衛認定是種疾病。

  


        粟寧觀察患者父母都有工作,彼此對管教孩子態度不一致(一鬆一嚴),使患者無所適從;患者父母長期意見分歧也產生爭執、不滿,孩子就藉電玩逃避失和的家庭氣氛。粟醫師協調患者父母也接受伴侶諮商治療,原本對管教孩子的分歧態度漸趨於一致,能和孩子達成共同約定的目標。

        學生父母與孩子訂出學業不能被當、不能延畢的合理目標,約3、4個月時間就讓孩子偷打電玩的行為有明顯改善。

        粟醫師指出,電玩失調症有4項觀察指標︰

1、終日玩電玩時間要連續達12個月;

2、玩電玩的次數、時間、頻率難以控制;

3、玩電玩會優先超越其他興趣或日常生活;\

4、玩到出現如影響學業、工作、家庭、人際關係等負面效果時,依舊我行我素、持續玩手機遊戲。

        醫師提醒,如果家中孩子、親友有4類指標情形,需要進一步就醫診治。在預防作為上,他提醒患者父母要跟孩子建立良好親子關係,讓孩子感到父母是真正關心,其次是父母要了解孩子手機遊戲內容,對孩子有同理心,最後再設定適當限制,這樣就不會玩到脫序。



 

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