※、延伸閱讀與教學資源

 

‧蔣錫、申知銘(譯)(2016)。基因使然!同性戀與科學證據(原作者:N.E. Whitehead & B. K. Whitehead)。臺東縣:姚金維。

‧同性戀是天生的?腦子小愛男人?https://goo.gl/JGGe2s

‧同性戀是天生的?雙胞胎研究https://goo.gl/KGvrpD

‧美國心理學會(APA)(2008)解答你的問題:深入理解性傾向和同性戀。
https://www.apa.org/topics/lgbt/chinese-orientation.pdf

‧美國心理學會(APA)對於同性戀適當治療的聲明:American Psychological Association [APA] (2009). Report of the American Psychological Association task force on appropriate therapeutic responses to sexual orientation.Retrieved from http://www.apa.org/pi/lgbt/resources/therapeutic-response.pdf

NARTH 回應APA 對於同性戀的聲明:Phelan, J. E., Whitehead, N., & Sutton, P.M. (2009). What research shows: NARTH’s response to the APA claims on homosexuality.Retrieved from https://goo.gl/7Bezif

‧放手台灣之光吳季剛,背後推手陳美雲
https://www.scooptw.com/popular/planning/15189/

Tim Cook Speaks Up https://reurl.cc/RrnW9

‧《曾經是同志》(I Am Michaelhttps://www.youtube.com/watch?v=BSfK6hhJAOE

‧從同志到後同志的生命歷程(韓森Hansen,前同志運動者)https://wakeup-edu.blogspot.com/2013/05/hansen.html

‧真善美教學資源分享網──套裝課程:http://www.goodlife-edu.com/
 1.尊重性取向:小嵐的秘密(45/節),79年級適用
 
2.尊重性取向:人口比例大考驗(45/節),79年級適用 建議12連續上完
 
3.尊重性取向:小嵐的苦惱(45/節),79年級適用
 
4.尊重性取向:新聞報一報(45/節),79年級適用 建議34連續上完

 

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